Bambini

La crescita dei piccoli è un percorso entusiasmante, ricco di soddisfazioni e conquiste, ma non privo di ostacoli da superare, fatiche, regressioni.

I bambini procedono nel loro cammino di individuazione esprimendo le proprie emozioni e i propri bisogni attraverso modalità non sempre facili da decodificare, e gli adulti che si occupano di loro possono trovarsi in difficoltà nel rispondere alle richieste sottese, a segnali e comportamenti che insorgono a volte in maniera inaspettata: paure che paiono immotivate, capricci incontenibili, disturbi del sonno, dell’alimentazione, sintomi psicosomatici, irrequietezza, oppositività, difficoltà scolastiche, chiusura relazionale… Sono tutte situazioni che fanno nascere domande e preoccupazioni nella mente dei genitori e degli insegnanti, specialmente quando questi segnali interferiscono con la possibilità dei bambini di sviluppare a pieno le proprie potenzialità.

Intervenire precocemente sui segnali di disagio e di difficoltà dei bambini permette di prevenire lo strutturarsi di modalità disfunzionali consolidate e di rimettere in moto risorse utili per riprendere il percorso di sviluppo e di crescita. In parallelo il lavoro svolto con i genitori è volto ad accompagnare a una maggiore comprensione delle problematiche manifestate e supportare la famiglia nella ricerca del superamento dei problemi stessi.

Tipologie di intervento:

• Percorsi di consultazione psicologica, che prevedono un numero definito di incontri con i genitori e con il bambino, volti a raggiungere una maggior comprensione delle problematiche riferite.
• Percorsi di psicoterapia individuale per i bambini